因一场突如其来的疫情，2020的春天姗姗来迟，开学日期同时受到影响，也暂无定期。停课不停学，我们来相约！郑州市第四十五中学的全体教师积极响应上级安排，本着“率先垂范，躬身践行”的工作原则，认真上好每一节课，与学生完美隔屏相约。市级骨干教师李静静就是其中一个优秀代表。
【课程内容】
《恐龙无处不在》
【课程内容概述】
李静静老师的语文课堂，一直深受学生欢迎。在讲解《恐龙无处不在》一课时，她首先通过让学生课下预习了解美国科普作家和科学幻想小说家阿西莫夫，并且补充了相关资料，让学生对作者留下深刻印象。接下来就是对该说明文的讲解，她的语言简明精炼，逻辑性强，使深奥的科学事理变得浅显易懂。
通过结合线上课堂观察学生的学习效果，在讲解《恐龙无处不在》时，李静静老师为了使学生把握住文章的主旨、不偏题，她从魏格纳的“板块漂移”的假说引入课文，激发学生兴趣，让学生自己去探究、发现。
这堂课大致可以分为三个环节：字词环节、推理环节、猜想环节。这三个环节既环环相扣，紧紧围绕住本文重要的主旨：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”，又逐层推进，逐步加深学生对这句话的理解，用生活中或者科学家的例子进行拓展，达到举一反三的目的。
整个语文课堂热烈顺畅，师生互动自然恰当。
【课后点评】
在教学中突出的“语文味”是李静静老师语文课堂的一大亮点。《恐龙无处不在》虽然是一篇科普说明文，但是文章的语言也是值得赏析的一部分。通过与学生一同探讨语言，赏析语言特色，学生认识到了阿西莫夫是怎样将深奥的科学知识浅显化、通俗化、幽默化，从而准确把握住了说明文语言特点。
特殊时期，隔离病毒，但不隔离真理与知识的传播；隔离疫情，但不隔离李静静老师为孩子们呈现出与实际课堂一样精彩的线上语文课。在这个特殊的超长假期里，还有无数像李静静老师这样的教育工作者，用一块块儿屏幕在大后方和祖国共同战“疫”！